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澎湖縣中山國小
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111 年度「Cool English 口說達人」比賽辦法
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| 2022-04-06 | 點閱數: 351
111 年度「Cool English 口說達人」比賽辦法 一、目的 為增進全國國中小學生英語口說能力,教育部國民及學前教育署委請國立臺 灣師範大學建置「Cool English 英語線上學習平臺」-「語音辨識」專區,提供會 話問答、基礎發音練習、短語練習等題型,協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英 文,建立優良的英語會話基礎。本次比賽題目係出自專區「常用英語百句」,鼓 勵全國國中小學生持續使用本網站之口說專區素材加強英文口說學習,爰辦理 「Cool English 口說達人」比賽。 二、辦理單位 (一)主辦單位:教育部國民及學前教育署 (二)承辦單位:國立臺灣師範大學 三、參加對象...
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2022第十四屆信誼兒童動畫獎
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教務組
| 2022-03-15 | 點閱數: 316
宗旨-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●肯定並倡導兒童動畫教育的重要性 ●獎勵兒童動畫影片創作,培育台灣兒童動畫創作人才 ●提昇兒童動畫影片創作品質與欣賞水準 ●促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力 台灣兒童創作組獎勵辦法--------------------------------------------------------...
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社團法人中華安得烈慈善協會第七屆學藝競賽活動簡章
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教務組
| 2022-03-04 | 點閱數: 370
社團法人中華安得烈慈善協會第七屆學藝競賽活動簡章 一、活動宗旨: 社團法人中華安得烈慈善協會(以下稱為本協會)為增進台灣偏鄉、清寒弱勢家庭兒少閱讀寫作及美術繪畫的興趣與能力,特別舉辦學藝競賽活動,以激發學生在文字與繪畫方面的想像力與創作力,鼓勵學生發揮才華。 二、參賽資格:非本協會關懷對象亦可報名參加。 1.繪畫類:國小3-4年級、國小5-6年級、國中7-9年級、高中(職)10-12年級、五專1-3年級學生。 2.作文類:國小5-6年級、國中7-9年級、高中(職)10-12年級、五專1-3年級學生。 以上年級皆以110學...
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感動久久校園影片徵選
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教務組
| 2022-03-02 | 點閱數: 310
活動期程 (因疫情延期徵件期程整體調整) 徵件期間:延期至 2021 年 7 月 30 日 12:00 止。 初審入圍公告:2021 年 8 月 20 日。 初審入圍作品網路人氣票選活動:2021 年 8 月 20 日 12:00 起至 9 月 10 日 12:00 止。 複審入圍公告:2021 年 9 月 8 日, 更改為 9 月 15 日。 頒獎典禮:2021 年 10 - 11 月。 參賽對象 國內各級學校在學學生,不限就讀科系、年級,皆可以個人或團體組隊方式參賽。 如為團隊參賽,最多以五人為限,並載明隊長及...
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國立臺灣藝術教育館 「2022 年全國學生圖畫書創作獎」
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教務組
| 2022-03-02 | 點閱數: 348
2022 年全國學生圖畫書創作獎徵選簡章 壹、宗旨 獎勵及培育圖、文創作人才,啟發全方位藝術創作,推動親子閱讀 風氣,豐富兒童藝術涵養與想像力。 貳、辦理單位 一、指導單位:教育部 二、主辦單位:國立臺灣藝術教育館 三、協辦單位:各縣市政府教育局(處)、文化局。 參、徵選要點 一、參選組別: (一)國小低、中年級組 (四)高中(職)組 (二)國小高年級組 (五)大專組 (三)國中組 二、參選資格與須知: (一)參選資格:中華民國各縣市在學學生。 1.國小分為以下 2 組,由學校教師負責指導及審閱後,並經相關處 室核章報名。 (1)低、中年級組:國小一至四年級。 (...
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Spring Arts 春藝2022湖西好鄉擁抱春天畫出彩色人生活動
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教務組
| 2022-03-02 | 點閱數: 288
Spring Arts 春藝2022湖西好鄉擁抱春天畫出彩色人生活動 緣起 迎接春天,特別於成功村通往成功之路2.0綠美化小公園規劃本活動,配合植樹節種下希望的花朵、畫出彩色人生、親子野餐等,提供民眾戶外遊憩的好去處,閒暇時間可以多來走走探訪湖西好鄉。 主辦單位 澎湖縣湖西鄉公所 協辦單位 成功村辦公處、成功社區發展協會 活動時間 111年3月12日(六)上午09時30分至12時30分 報名時間 111年2月23日晚上8時起至111年3月3日12時止(額滿即止) 報名方式 服務對象與人數 限50組(4人1組國小學...
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澎湖縣110學年度海漂島嶼藝術體驗計畫
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| 2022-03-01 | 點閱數: 312
澎湖縣110學年度海漂島嶼藝術體驗計畫 (普拉斯提克星球爆炸了!) 壹、緣起 本縣海岸線蜿蜒且多灣澳,海域生物資源豐富,但因受到東北季風與潮流影響,每年堆積於海岸垃圾達數百多公噸,嚴重的威脅美麗海岸與生態環境。台灣是海島國家,本應與海洋沒有距離,但因歷史背景及風俗民情影響,島上人們卻距離海洋越來越遠。海洋是生命的起源,萬物因其而生,但現況卻被人類破壞殆盡,然而造成此般狀況的人們卻完全無感。 本次課程透過虛擬故事串起脈絡,進而讓學生充滿好奇的去探索、發現並同理心思考海洋垃圾問題。實地淨灘及分析海洋垃圾去探討大海現況及垃圾進入大海的原因,經由教師多年淨灘及環境教育經驗分享,...
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111 年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓
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教務組
| 2022-02-24 | 點閱數: 251
111 年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓 實施計畫 111.01.14 修訂 壹、依據 國民中小學教學支援工作人員聘任辦法第二十條規定。 貳、目的 一、透過閩南語文、客語文教學能力之培訓及檢核,提升高級中等學校閩南語文、客語文 教學支援工作人員之教學專業知能。 二、儲備高級中等學校閩南語文、客語文師資,提高閩南語文、客語文課程之教學品質, 落實閩南語文、客語文之傳承。 參、辦理單位 一、主辦單位:教育部國民及學前教育署 二、承辦單位:國立臺南大學 高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓認證計畫辦公室 肆、培訓方式 一、資格審查:具備下列二項資格者,始得報名參加。...
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2022 艋舺龍山寺中小學生徵文比賽
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教務組
| 2022-02-21 | 點閱數: 274
2022 艋舺龍山寺中小學生徵文比賽 徵文對象、組別:全國國小中、高年級學生及國中生 (1) 國小中年級組(三、四年級) (2) 國小高年級組(五、六年級) (3) 國中組(七、八、九年級) 分組徵文引導:請投稿者參考分組引導發揮書寫,並請自訂題目。 ▲國小中年級組:走一趟艋舺龍山寺,千萬不可錯過…… 請寫下自己走訪艋舺龍山寺後,最推薦大家的是寺裡哪個地方?並請告訴大家為什麼? ▲國小高年級組:我發現,艋舺龍山寺,有點不一樣…… 請寫下自己對艋舺龍山寺的觀察與體驗,並且告訴大家你察覺到哪裡不一樣?無論是對 神明的信仰、各種人物行為、建築景觀或寺裡大大小小的物品……等等,都歡迎你和大...
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111年度第1次原住民語言能力認證測驗
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教務組
| 2022-02-15 | 點閱數: 134
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空氣質量指數AQI
Magong
的即時空氣品質
2024年05月16日 01時14分
54
良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
成語隨時背
生
ㄕㄥ
靈
ㄌㄧㄥ
ˊ
塗
ㄊㄨ
ˊ
炭
ㄊㄢ
ˋ
生靈,百姓;塗,泥濘;炭,炭火。塗炭指像陷入水深火熱之中,處境痛苦。形容老百姓的處境極為艱難痛苦。
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